"Kodowanie dźwiękiem"
Muzyka i kodowanie? Dlaczego nie! Dzięki aplikacji "Kodowanie dźwiękiem" na Magicznym Dywanie moi uczniowie kodowali i dekodowali schematy rytmiczne, które zobaczyli i usłyszeli. Ćwierćnuta i ósemka zostały przedstawione w formie piktogramu - śladu wylosowanego zwierzątka. Dzieci z łatwością rozróżniały te dwie wartości. Graliśmy na instrumentach, wykorzystaliśmy ćwiczenia ortofoniczne, przedstawialiśmy schemat w ruchu.