Polecam wszystkim moją tabletową "biblię" - blog Jolanty Okuniewskiej "Tableszyt w okładce w motyle". Tam wspaniałe przykłady wykorzystania tabletów, aplikacji, stron internetowych na zajęciach w klasach I-III. A również to skarbnica wielu narzędzi ułatwiających pracę nauczycielowi.
To właśnie wpis "Tableszyt jak galeria" pozwolił mi bardzo szybko stworzyć kody QR z obrazkami. Polecam!!!
Zadanie było bardzo proste. Dzieci po zeskanowaniu kodu widziały obrazek. Ich zadaniem było zapisanie nazwy tego, co zobaczyły. Dzięki temu ćwiczeniu dokonały analizy i syntezy wzrokowo-słuchowej i utrwaliły litery.